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Periódico Judío Independiente
Niños creativos
Por Roxana homsky
Las reacciones que un niño reciba en sus primeros años de vida hacia su libertad de expresión, el respeto por su singularidad, el clima de seguridad y la confianza que le brinde su medio ambiente serán factores determinantes para el desarrollo de su creatividad.Todos nacemos con diferentes grados de potencial creativo ,es responsabilidad de los adultos alentar y estimular la imaginación de los chicos, el ingenio para que resuelvan situaciones cotidianas, la espontaneidad para preguntar y analizar una y otra vez lo que observan.

El proceso creativo se encuentra intrínsicamente relacionado con las funciones intelectuales y emotivas.La política educativa espera que los alumnos avancen en creatividad para generar respuestas nuevas, frente a los problemas que se les presentan.

La actitud de la familia y la escuela, en relación a desplegar las aptitudes y habilidades se vera reflejada en la seguridad y aceptación del niño.En la actualidad los proyectos escolares son abiertos, independientes, significativos evitando la rutina la cual genera desinterés y aburrimiento en los educandos.

El desafío de los docentes es proponer actividades interesantes, secuencias didácticas lógicas a través de las cuales los alumnos, desarrollen su creatividad, construyan sus aprendizajes apoyándose en el andamiaje de sus conocimientos previos.

Roxana homsky
D.N.I:16491859


Número 487
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