Comunidades

Escuela Yeshurun
Comprendiendo nuestra historia

Para celebrar el aniversario de la Revolución de Mayo, la Escuela Primaria Yeshurun tuvo el agrado de recibir al Profesor y Licenciado en Historia Natalio Steiner, que relató cómo la inquietud en la protección de los derechos humanos ya estaba presente en los textos hebreos elementales desde la Antigüedad, cómo fueron abolidos en la Argentina durante los gobiernos militares y principalmente durante el último Golpe de Estado. También analizó la importancia de vivir en democracia y respetarnos los unos a los otros.

A poco de comenzar las clases, se planteó el tema de la libertad y los derechos humanos. Cuando se acercaba el aniversario de la Revolución de Mayo, y ante el estudio de lo acontecido en la Argentina de esa época, nos preguntamos: ¿Qué sucedió con los ideales de Mayo durante el último gobierno de facto?.

Transcribimos algunos comentarios de los alumnos acerca de lo que aprendieron durante la conferencia:

“Los derechos humanos nacieron con la entrega de la Torá que se basa en el amor al prójimo. También nos enseña que no le tenemos que hacer al otro, lo que no nos gustaría que nos hicieran a nosotros. Por eso, en nuestra comunidad se acostumbra a hacer mitzvot desde el corazón”.

“Algunos de los derechos humanos que aparecen en la Torá, se usan en la vida cotidiana, por ejemplo visitar enfermos, ayudar y dar tzedaká a los pobres, compartir alegrías y tristezas con amigos”.

“En Israel no hubo ni debería haber Golpes de Estado”.

“De la Rúa se fue del gobierno sin necesidad de que hubiera un Golpe de Estado.”

“La actividad realizada nos enseñó a no repetir lo que pasó en 1976”.

“Aprendimos que no hay que discriminar al otro”.

Otros comentarios acerca de lo que sintieron los estudiantes:

“A mí me gustó mucho la actividad porque nos contó lo que pasó y pasa en Argentina y en Israel (conflicto Cercano Oriente)”.

“Dio una explicación sensacional, fue muy interesante, aprendimos mucho sobre historia y sobre los derechos humanos. Fue una experiencia sorprendente y especial”.

“Me gustó cómo se expresaba porque explicó todo con palabras perfectas”.

“La actividad estuvo muy linda y bien organizada. Ojalá se vuelva a repetir”.

Esta propuesta forma parte de un Proyecto Interdisciplinario que se desarrolla a lo largo de todo el Ciclo Lectivo 2004, en Sexto y Séptimo Grado, a través del cual los alumnos investigan acerca de la importancia de vivir en democracia, los derechos humanos y la censura en distintos textos mediáticos. Trabajan con datos estadísticos tanto económicos como sociales y analizan fuentes escritas, gráficas y literarias.

2 de Junio de 2004 - 13 de Sivan de 5764

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