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A fines del mes de marzo visitaron nuestra comunidad los señores Gad Abecasis y Shmuel Dorfman, Vicedirector General del Ministerio de Educación del Estado de Israel y Director del Proyecto Jail de la Agencia Judía, quienes se reunieron con los medios de prensa comunitarios para comentar que estaban gratamente sorprendidos por el nivel educativo que observaron en las escuelas judías que habían visitado y explicar el esfuerzo que tanto el Gobierno israelí como la Agencia Judía están realizando para ayudar a ciertas comunidades judías a profundizar el contacto de sus jóvenes con el Estado de Israel a la vez que perfeccionar a los docentes, uno de cuyos planes es el Jail, relacionado con lo que conocemos en Argentina como “excelencia educativa”, centrado en que los alumnos viajen a seminarios en Israel, como así también en efectuar cursos de perfeccionamiento docente focalizados en la formación profesional de temáticas judías.
Cuando se les plantearon los problemas existentes en la educación judía de nuestro medio (cierre de escuelas, morim casados con no judíos, egresados de escuelas secundarias que se alejan de la comunidad, etc.) contestaron que ellos aportan los planes y proveen los fondos pero que es responsabilidad de cada kehila establecer las prioridades, y que si consideran que combatir la asimilación por medio de la educación es una de ellas, deben llevarlo a la práctica, pero que es responsabilidad de las kehilot hacerlo.
Agregaron que ellos exigen a las escuelas secundarias que participan en el proyecto Jail que deben tener como mínimo el dictado de 10 horas cátedras semanales de materias judaicas.
Luego de estas respuestas nos surgió la pregunta si ellos consideraban que con 10 horas catedras semanales de materias judaicas alcanza para que el alumno sepa que es el judaísmo, pero ya se había terminado el tiempo que disponían.
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