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Muestra educativa de carácter introductorio, altamente visual, con una perspectiva argentina. Testimonios, documentos, fotos y objetos, narrados a lo largo de doce hitos del Holocausto.
Esta Muestra educativa es la primera producción propia de la Fundación Memoria del Holocausto, fruto del trabajo conjunto de un equipo interdisciplinario de profesionales, técnicos y voluntarios.
Se trata de una muestra didáctica de carácter introductorio, destinada a recorrer el país y el Exterior en forma itinerante.
Su enfoque privilegia la imagen: fotografías, mapas, documentos, dibujos y objetos -si bien los textos tienen su presencia - cuyo objetivo es brindar una primera impresión panorámica de la Shoá. El destinatario de la muestra es el alumnado de nivel medio de la escuela pública argentina.
Las “Resonancias argentinas” aluden a la perspectiva de esta Muestra, concebida desde el aquí y ahora, que pretende transmitir un mensaje significativo a la ciudadanía argentina. Es así que se abordan por una parte las políticas filonazis y neutralistas de los gobiernos del período de la Shoá, y las expresiones de repudio al antisemitismo -incluyendo citas de Borges- por la otra. Se presenta la llegada, legal o clandestina, de los sobrevivientes de la Shoá al país, al tiempo que los nazis y colaboracionistas ingresaban bajo el amparo oficial.
Este es el valor agregado que la labor investigativa y testimonial de la Fundación Memoria del Holocausto aporta a la Historia de la Shoá: brindar los testimonios de los sobrevivientes, y presentar por vez primera las fotos, los documentos y los objetos de la colección propia.
Entre los objetos exhibidos se presenta una secuencia fotográfica inédita de una deportación de judíos de Polonia hacia el tren que los conduciría al exterminio, testimonio tomado clandestinamente. También, la identificación de un niño judío de un año bordada en tela en el momento de la relocalización compulsiva en el Ghetto de Varsovia.
La perspectiva implícita en la Muestra es dignificar, humanizar y restituir la identidad despojada por los victimarios a las víctimas, a través de la presentación de historias de vida con nombres, apellidos y rostros concretos, antes que la mera exhibición de los datos estadísticos y el contexto macrohistórico. Se cumple así con el objetivo educativo de presentar una historia personalizada con la cual el público pueda identificarse.
Esta Muestra, cuya elaboración didáctica para el ámbito escolar está en curso de elaboración, puede leerse a través de distintos ejes transversales tales como la multiplicidad de roles posibles en el drama de la Shoá: víctimas, victimarios y testigos, o los dilemas éticos de los observadores -entre la complicidad y la solidaridad-; el paralelismo recurrente entre lo acaecido en Europa y en la Argentina en cada período invita a reflexionar acerca de las distintas actitudes adoptadas por los gobiernos y los sectores de la sociedad civil.
La Muestra se despliega en paneles a lo largo de doce hitos entre ellos:
-La vida judía en Europa antes de la Guerra; -Los comienzos de la vida judía en la Argentina; -Período de entreguerras y Antisemitismo (1918-1932); -Ascenso del nazismo al poder (1933-1937); -Persecución violenta a partir de la Kristallnacht (1938-1939); -Segunda Guerra Mundial (1939-1945); -Deportaciones, Ghettos, Exter-minio (1939-1941); -La Solución Final (1942-1945); -La Resistencia (1943-1945); -Sobrevivientes en busca de un hogar (1945-1950); -No Olvidar - Para que no se repita (1945-hasta hoy); -Los Lipszyc – el impacto de la Shoá en la vida de una familia
Esta Muestra puede visitarse en la sede del Museo de la Shoá, así como también solicitar la organización de recorridos guiados para escuelas.
Daniel Bargman
Director de la Muestra
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