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Periódico Judío Independiente
Israel y la educación
PREPARANDO EL FUTURO

Por Lic. Natalio Steiner
La educación en Israel, en sus distintos níveles y características, le ha dado un sello distintivo al país. Israel es hoy símbolo de elevada y calificada educación .En 2017 el dinero dedicado al rubro llegaba al 14,28 % del gasto público.
La educación obligatoria comienza a edad temprana y se extiende hasta los 16 años siendo gratuita hasta los 18 ( hay excepciones)
Hay guarderías y otros centros desde los 3 meses hasta los 3 años sostenidos por fundaciones y organizaciones diversas. Desde los 4 años el jardín de infantes es obligatorio.
Todos los programas educativos ,cualquiera sea el nivel, estan monitoreados por el Ministerio de Educación.
De la primaria a la secundaria el ciclo de estudios esta dividido en tres etapas: 1º a 6º grado,un ciclo medio de 7º a 9º grado y el secundario en si de 10º a 12º grado.
Las características propias de una sociedad como la israelí , de una gran diversidad cultural y religiosa, ha llevado a dividir el sistema en cuatro grupos: Las escuelas laico-estatales a las que asiste la mayoría de los alumnos judíos del país; las escuelas religiosas judías en sus dos vertientes ( ortodoxia moderna y ortodoxia clásica); escuelas árabes y drusas ( el 21 % de la población de Israel es árabe) y escuelas privadas que son auspiciadas por diversos entes y fundaciones internacionales. Si bien cada modalidad cultural imprime su sello, hay un tronco común de materias que son obligatorias ( hebreo, matemáticas, historia, etc). Democracia, derechos humanos, ecología son valores que atraviesan las curriculas escolares.
El Ministerio de Educación supervisa los programas, los níveles educativos, la capacitación de los docentes, provisión de tecnología educativa y construcción de edificios. Los distintos distritos deben mantenerlos y adquirir los equipos necesarios.
Gran parte de las escuelas secundarias se orientan hacia las ciencias y humanidades y se obtiene un titulo de bachillerato que da paso a una educación superior. Todos los níveles educativos invierten ingentes esfuerzos en programas y adaptación de los inmigrantes que llegan al país a los efectos de nivelarlos. Hay escuelas secundarias que también se orientan hacia la agricultura, la ciencia o academias pre- militares. Las denominadas Yeshivot ofrecen un marco educativo para los jóvenes varones religiosos que ensamblan estudios intensos de Biblia Hebrea y sus comentaristas y Talmud con las materias generales.
Un capítulo especial merecerían las escuelas especiales: para chicos superdotados y para niños con diferentes discapacidades.
En el primer caso hay casi un 3 % del alumnado que participan en programas de enriquecimiento educativo. En el segundo caso las escuelas se adaptan a las diferentes discapacidades cognitivas y/o físicas. La integración es promovida en forma constante. Para estos últimos niños su educación, supervisadas por especialistas, es obligatoria hasta los 21 años. También existen instituciones especiales para adultos que se radican en el país y deben amoldarse al conocimiento del idioma o adquirir alguna habilidad profesional.
Pero donde Israel logra un nivel excepcional, reconocido ampliamente en el mundo académico, es en la educación superior de carácter universitario.
En general se comienza la universidad a los 21 años, luego del servicio militar.
Algunas de las universidades israelíes se encuentran entre los centros educativos más elevados y exigentes del mundo. Aquí una breve reseña de los principales del país.
La Universidad Hebrea de Jerusalem ( fundada en 1925) tiene facultades para casi todas las áreas del saber y es uno de los centros de investigación y estudio del judaísmo más reconocidos. En una de sus sedes esta la Biblioteca Nacional.
La Universidad de Tel- Aviv ( 1956) esta ubicada en la zona más poblada del país. Es la mayor universidad del país y haciendo hincapie en la investigación ofrece un amplísimo espectro de disciplinas.
La Universidad de Haifa (1963) es un centro educativo de excelencia para alumnos del norte del país y tiene un gran porcentaje de alumnado árabe.
La Universidad Ben Gurión ( 1967) concentra alumnado del desertico sur del país y se destaca como uno de los polos tecnológicos más relevantes. Tiene una orientación para investigar y luchar contra la aridez de la zona y es muy reconocida su facultad de Medicina.
La Universidad Bar Ilán ( 1955), cerca de Tel- Aviv, armoniza obligatoriamente estudios de diversas disciplinas con materias judaicas. Asisten a la misma un alumnado religioso, laico y también árabe.
El Instituto Científico Weizmann ( 1934), ubicado en la céntrica Rejovot, es un reconocido centro de investigación de post-graduados en las llamadas ciencias “ duras”.
Sus investigaciones se aplican al desarrollo de la ciencia, la industria , en especial farmacología , neurología y genética.
El Tejnión ( 1924) en Haifa es una verdadera fábrica de “genios “ en lo que tiene que ver con la capacitación y desarrollo de saberes vinculados a la tecnología, la informática y la física y matemáticas. El acceso al mismo requiere altos cocientes intelectuales.
Las universidades habilitan a tres rangos profesionales: Licenciatura, Master y Doctorado. Un amplio sistema de créditos permite obtener hasta dos o tres títulos estudiando carreras de troncos similares.
Además de estos centros existen en el país una diversidad de academias de música,arte, deporte, danzas,etc.
Israel ,desde sus comienzos hasta hoy , ha apostado a la educación supliendo las carencias de riquezas naturales de la tierra y viendo en ella un elemento integrador y promotor de un progreso local , regional, internacional, de múltiples proyecciones


Agosto 2018 - Elul 5778
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